day50 | 2 月 28 日作业
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需要阅读的章节，及对应问题——
第六章：交流
2 说与不说
day50 | 2 月 28 日 回答
问题1：明明是同样的话，自己说出来就不像那么回事。你 见/经历 过哪些例子？
- 见过的例子：乔布斯的现实扭曲立场，经常把别人的想法拿来，自己说一通，而旁人却都会觉得这个想法是乔布斯原创的，且非常牛逼；
- 自己的例子：在家里辈分最小，明明我说得有道理，比如要定期体检、不要信中医等等，但之前说话家里长辈都会把我当小孩，现在家庭地位慢慢提升，至少爸妈愿意听我说话，在家里有一定的话语权了。
问题2：为什么学习差的学生讲学习方法，很多同学不会听？
- 因为一个学生的学习方法是否能被别人接受，除了和这个学习方法是否真的有用有关，还和这个学生在别人心中的形象有关，而这个形象比学习方法本身的正确性更重要。「班门弄斧」大概就是讽刺的这类行为。
问题3：为什么不写作的人，讲自己对写作的观点，很多人不会听？
- 不写作的人自身对写作的体会不深，他们的观点有很大可能本身就是不靠谱的；
- 更重要的一点是，他们不写作，没有足够的成果为他们背书，他们说的话自然公信力不够。
问题4：“要根据自己的情况选择能说的话、该说的话、说出来别人能听的话。”，这样做有什么好处？
- 节约时间，提高效率；
- 如果说了，可能会被认为是个自大狂妄的人，反而会在他人心中留下不好的印象；
- 思索自己什么能说、要怎么说的过程本身也是对自己认知水平的检测和锻炼。
问题5：你有没有经历过「你知道自己说的是对的，但没有人听得进去」的现象，你是什么反应？
- 有两种情况：
- 一种是自己有资格、但对方因为认知水平不够或者性格执拗而听不进去，如果是父母，我可能会继续死缠烂打变着法儿让他们听进去（虽然还是会经常失败），如果是朋友，我可能会放弃挣扎，随他去吧；
- 另外一种，虽然道理是对的，但自己着这个方面没有资格和地位，所谓的「人微言轻」，那我可能会找更权威的资料或者人来背书，比如丁香医生、腾讯医典、或者某某教授（「诉诸权威」，其实这一套在家里老人身上还挺管用的），进而就是自己感叹，还是要更努力去获得尊重和重视。
问题6：为什么会出现这种情况？
问题7：如果“话说出来之后没有人听”，我们能从中学到什么？
- 说明自己还没有资格和地位来说这个话，需要努力去获取和积累大家的尊重和重视。
问题8：如果想让更多人能听得进自己的话，我们该如何做？为什么？
- 有时候「诉诸权威」（注意区分「迷信权威」）是一个可行的方法；
- 努力获取足够的尊重与重视，积累影响力，把自己变成听众眼中的权威。